Jesu li vaša djeca pametna s novcem?
Vjerojatno ne. Svako istraživanje o toj temi pokazuje da većina odraslih - a kamoli djece - ne može odgovoriti ni na najosnovnija pitanja o kreditu i dugu, štednji i ulaganju. Nemojmo ni pokušavati razgovarati o amortizaciji i amortizaciji!
Ipak, svi znamo rušiteljski utjecaj financijske nepismenosti. Prosječni saldo od 401 (k) prema podacima Fidelity iznosi ispod 96 000 američkih dolara, a gotovo 60 posto Amerikanaca radno sposobnih godina uopće nema mirovinsku štednju, prema Nacionalnom institutu za mirovinsku štednju. To čak nije ni najgore: Federalne rezerve kažu da 40 posto Amerikanaca nema čak ni gotovinu da plati neočekivani račun u iznosu od 400 USD, a nedavno zatvaranje vlade pokazalo je da 78 posto zaposlenih živi od plate do primanja plaće.
Ne može biti sumnje: Amerikanci nisu spremni za mirovinu, a s 10.000 radnika koji svakodnevno dosežu 65 godina, naša se država suočava s krizom mirovinskog osiguranja bez presedana.
Koliko god ova ideja bila očigledna, malo djece dobiva obrazovanje koje im je potrebno. Samo 17 država zahtijeva da srednjoškolci studiraju financijsku pismenost prije nego što dobiju diplomu, prema Savjetu za ekonomsko obrazovanje, a većina poslodavaca ne osigurava financijsku izobrazbu na radnom mjestu.
Manje od polovice američkih država zahtijeva tečajeve osobnih financija u srednjim školama. Investopedia
Dakle, roditelji, teret je na vama.
Da, financijsko obrazovanje mora započeti kod kuće - i mnogo prije nego što djeca pođu u srednju školu.
Studije pokazuju da djeca kupuju prvu potpomognutu kupnju u dobi od tri godine (odabir kutije s žitaricama u trgovinama namirnicama najčešća je početna kupovina), dok naknade, koje stvaraju mogućnosti diskrecijskog trošenja, često počinju u dobi od šest godina.
Već razgovarate sa svojom djecom o svemu - o religiji, politici, seksu, drogama, kako to zovete. Sve, to jest, osim novca. Nije zato što se bojiš teme. Umjesto toga, jednostavno ne znate što reći.
To smo otkrili nedavno kad smo anketirali roditelje. Skoro devet od 10 roditelja četvero- osmogodišnje djece (89 posto) smatra da je izuzetno važno da njihova djeca odrastaju s dobrim financijskim navikama, a gotovo isto toliko roditelja (91 posto) slaže se da bi trebali biti oni koji uče svoju djecu ove navike.
Ali gotovo polovina roditelja (49 posto) kaže da ne zna razgovarati o novcu na način na koji misle da bi njihova djeca zapravo razumjela. Kao rezultat toga, jedan od četiri roditelja nikada (ili gotovo nikada) ne razgovara sa svojom djecom o financijama kućanstva.
Što naučiti djecu o novcu
Dakle, dopustite mi da vam pomognem. Započnite s Manifestom vjeverice, najprodavanijom dječjom knjigom koju smo Jean i ja napisali 2018. za djecu od četiri do osam godina. Postavlja temelje za zdrave i smislene razgovore sa svojom djecom, od vrtića do tinejdžera.
Vaša djeca uče i promatrajući vaše ponašanje i kroz vlastita iskustva. Od doplataka i novca za rođendane do novca, jednog dana će zaraditi čuvanje travnjaka ili košenje travnjaka, postavljati svoju djecu na put ka životnoj fiskalnoj odgovornosti kroz promišljene, namjerne novčane navike.
Evo četiri načela za započinjanje podučavanja vaše djece financijskoj pismenosti:
1. Porez malo. Djecu treba naučiti od najranije dobi da ne mogu zadržati sve što zarade. Kao što država prikuplja trećinu svog prihoda u porezima, tako biste trebali odbiti jednu trećinu dječjeg doplatka, novca za rođendan ili zarade za čuvanje djece. Nazovite to porezom kako biste ih navikli na činjenicu da ne mogu zadržati sve što zarade - naredivši im da u skladu s tim usklade planove potrošnje i štede. Zatim, bez djetetovog znanja, stavite „porez” na štedni ili investicijski račun. Kad je vaše dijete spremno kupiti automobil ili ići na fakultet, predajte račun. Smatrat će da ste heroj i iz prve ruke će vidjeti vrijednost odgođenog zadovoljenja i dugoročnog ulaganja.
2. Potrošite malo. Jedna od očitijih prednosti novca je radost trošenja novca. Dopustite svom djetetu da kupi nešto što uistinu žele - strip, igračke, slatkiše (kupovina uvijek ovisi o vašem odobrenju, naravno!) - tako da može razviti pozitivan odnos s novcem, na temelju zdravog načina razmišljanja o zaradi. potrošiti.
3. Spremite malo. Ne može svaki predmet koji dijete želi kupiti odmah, jer neki predmeti jednostavno koštaju više nego što dijete može potrošiti. Dakle, ako vaše dijete želi video igre, bicikl, pametni telefon, automobil ili fakultetsko obrazovanje - nazovite ga da pokrene svaki cilj potrošnje s planom štednje. Osposobljavajući ih da štede za dugoročne ciljeve, podučit ćete prednost odgode zadovoljstva i naoružati ih vještinama koje su im potrebne da izbjegnu kupnju impulsa.
4. Dajte malo. Djecu treba naučiti da mogućnosti koje dolaze s novcem također su prepune odgovornosti i obveze služiti onima koji imaju manje sreće. Za svaki dolar koji dijete dobije, odlučite se za dio koji će ići u filantropiju. Količina treba biti u skladu, što znači da svaki put kada dijete primi ili zaradi novac, postotak mora biti važan kako bi odrazio istinsku žrtvu i uslugu. Neka dijete odluči tko prima novac, bilo da se radi o vjerskoj ustanovi, dobrotvornoj ustanovi ili prijatelju u potrebi, a tijekom postupka otkrit će da ponekad najveća radost u trošenju dolazi ne u trošenju na sebe, već u pružanju podrške i brige za druge.
Podučavanjem djece osnovnim principima potrošnje i štednje u ranoj dobi, možete im pomoći da formiraju pozitivne financijske navike koje će trajati cijeli njihov život.
